Der Gemeinsame Europäische Referenzrahmen (GER)
Nutzen Sie die offizielle Globalskala der Kompetenzstufen zur exakten Selbsteinschätzung Ihres Sprachniveaus. Von den Grundlagen bis zur kompetenten Sprachverwendung.
Die offiziellen Sprachniveaustufen im Überblick
Das System gliedert sich entsprechend des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen in sechs aufeinander aufbauende Stufen von A1 (Anfänger) bis C2 (Experten). Diese Struktur bietet weltweite Vergleichbarkeit für Universitäten, Arbeitgeber und Behörden.
Anfänger / Einstieg
Kann vertraute, alltägliche Ausdrücke und ganz einfache Sätze verstehen und verwenden, die auf die Befriedigung konkreter Bedürfnisse zielen. Kann sich und andere vorstellen sowie Fragen zur Person beantworten (z. B. Wohnort, Bekannte, Besitz). Eine einfache Verständigung ist möglich, wenn die Gesprächspartner langsam und deutlich sprechen.
Grundlegende Kenntnisse
Kann Sätze und häufig gebrauchte Ausdrücke verstehen, die mit Bereichen von ganz unmittelbarer Bedeutung zusammenhängen (z. B. Informationen zur Person und Familie, Einkaufen, Arbeit). Kann sich in einfachen, routinemäßigen Situationen verständigen, in denen es um einen direkten Austausch von Informationen über vertraute Dinge geht.
Fortgeschrittene Sprachverwendung
Kann die Hauptpunkte verstehen, wenn klare Standardsprache verwendet wird und wenn es um vertraute Dinge aus Arbeit, Schule oder Freizeit geht. Bewältigt die meisten Situationen, denen man auf Reisen im Sprachgebiet begegnet. Kann sich zusammenhängend über vertraute Themen äußern, über Erfahrungen berichten und kurze Begründungen liefern.
Selbstständige Sprachverwendung
Kann die Hauptinhalte komplexer Texte zu konkreten und abstrakten Themen verstehen; versteht im eigenen Spezialgebiet auch Fachdiskussionen. Kann sich so spontan und fließend verständigen, dass ein normales Gespräch mit Muttersprachlern ohne größere Anstrengung auf beiden Seiten gut möglich ist. Erläutert Standpunkte präzise.
Fachkundige Sprachkenntnisse
Kann ein breites Spektrum anspruchsvoller, längerer Texte verstehen und auch implizite Bedeutungen erfassen. Drückt sich spontan und fließend aus, ohne erkennbar nach Worten suchen zu müssen. Nutzt die Sprache im gesellschaftlichen, beruflichen oder akademischen Leben flexibel, wirksam und strukturiert für komplexe Sachverhalte.
Annähernd muttersprachliche Kenntnisse
Kann praktisch alles, was er / sie liest oder hört, mühelos verstehen. Kann Informationen aus verschiedenen schriftlichen und mündlichen Quellen zusammenfassen und dabei Begründungen und Erklärungen in einer zusammenhängenden Darstellung wiedergeben. Drückt sich extrem flüssig, spontan und nuanciert aus.
Offizielle Ressourcen & Verfeinerung
Die Einrichtung dieses Systems schränkt Schulen und Bildungssektoren in keiner Weise ein, eigene didaktische Module zu organisieren. Für eine vertiefte Einsicht und internationale Validierungen der Deskriptoren nutzen Sie auch das offizielle Portal der Europäischen Union.
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